En la prueba PISA salimos
los últimos ¡del mundo!
En el último Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes, más conocido como Pisa (por sus siglas en inglés), participaron
estudiantes de 15 años de 65 países y los resultados fueron difundidos, para vergüenza
nuestra, este martes, por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
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| Los últimos del mundo |
Los resultados para nosotros fueron sencillamente
vergonzosos. Estamos en el último lugar.
OCDE informó que los estudiantes que alcanzaron los mayores
puntajes y, en consecuencia son los mejores pertenecen a: Shanghái (613 puntos),
Singapur (573), Hong Kong (561), Taipei (560), Corea del Sur (554), Macao (538),
Japón (536), Liechtenstein (535), Suiza (531) y Holanda (523), todos de Asia,
excepto los tres últimos que, como usted sabe, son de Europa.
Como contrapartida están los peores y, señoras y señores,
son: Chile (lugar 51 con 423 puntos), México (lugar 53 con 413 puntos), Uruguay
(puesto 55 con 409 puntos), Costa Rica (lugar 56 con 407 puntos), Brasil (lugar
58 con 391 puntos), Argentina (lugar 59 con 388 puntos), Colombia (lugar 62,
con 376 puntos), y Perú (último puesto, lugar 65 con 368 puntos).
¡Y nos creíamos tan bacanes!
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| Le interesa su sueldo, no elevar la educación |
El Congreso acaba de aprobar esta tarde, por 64 votos a
favor, 1 en contra y 31 abstenciones, el presupuesto general de la República
que ascenderá a S/.108.418’909.559.
El ministro de Educación, Jaime Saavedra, ofreció declaraciones a un medio de
prensa y dijo que Perú asignó en 2012, el 3% del presupuesto y cuando le
preguntaron si aspirábamos a llegar al 6% recomendado por el Acuerdo Nacional,
dijo: “No creo que lleguemos a eso rápido, pero sí apuntamos". Prefiere esperar, según se ve.
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| No quiere ir "tan rápido" |
Frente al desastre que acaba de remecer la educación del
Perú, el ministro dice que "necesitamos cambios dramáticos", pero afirma que no cree que hayamos de invertir “tan rápido” ese 6% que
reclama un país que no quiere quedarse atrás y cuyas autoridades no quieren
convencerse de que la educación es la mejor inversión que se puede hacer para
construir una sociedad responsable con ansias de desarrollo.
No quieren entender –o lo saben y no quieren hacerlo– que
solo una buena educación es la garantía de una sociedad democrática que al
conocer plenamente sus derechos, conozca también sus obligaciones y las oriente
hacia el bienestar de sus semejantes. En fin…
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